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Trece jóvenes de diferentes continentes participan en un Campo de Voluntariado del Patrimonio Mundial organizado por la Fundación San Millán de la Cogolla

Trece jóvenes de diferentes continentes participan en un Campo de Voluntariado del Patrimonio Mundial organizado por la Fundación San Millán de la Cogolla 

·         Por segundo año consecutivo, el Programa de Educación sobre el Patrimonio Mundial de la Unesco ha elegido el Proyecto de la Fundación San Millán de la Cogolla «Un muro que nos une / A wall that connect us» para formar parte de su campaña Voluntarios del Patrimonio Mundial (WHV: Resiliencia y Re-movilización hacia el Patrimonio Mundial. 

Durante esta semana y la que viene, trece jóvenes de Alemania, Bulgaria, Estados Unidos, Francia, Honduras, India, Jordania, Pakistán, Polinesia Francesa, Reino Unido y Taiwán, que están realizando sus estudios de especialización en diferentes áreas relacionadas con el patrimonio cultural, participan en un Campo de Voluntariado del Patrimonio Mundial, que lleva por título Un muro que nos une / A wall that connect us. 

Por segundo año consecutivo, esta actividad, diseñada y desarrollada por la Fundación San Millán de la Cogolla, es una de las tres que la Unesco ha elegido en España para incluirla en su programa de Voluntariado del Patrimonio Mundial (las otras dos son un proyecto sobre la arquitectura mudéjar de Aragón y otro sobre Risco Caído y las Montañas Sagradas de Gran Canaria). 

La Campaña Voluntarios del Patrimonio Mundial tiene como objetivos: sensibilizar a los jóvenes, a las comunidades locales y a las autoridades en la necesidad de proteger y promover el Patrimonio Mundial; involucrar a los jóvenes en la preservación del Patrimonio Mundial a través de proyectos concretos en Sitios Patrimonio Mundial; empoderar a los jóvenes permitiéndoles aprender habilidades en preservación básica y técnicas de conservación y aumentar su capacidad como futuros tomadores de decisiones y ciudadanos activos globales; fortalecer la cooperación sostenible entre organizaciones sin fines de lucro, Sitios, comunidades y autoridades; identificar las mejores prácticas y desarrollar herramientas educativas no formales para facilitar la participación de las partes interesadas en la educación sobre el Patrimonio Mundial; transversalizar la igualdad de género en todas las etapas de los proyectos y la diversidad geográfica entre los bienes del Patrimonio Mundial donde tienen lugar los campos de acción. 

El campo de trabajo de San Millán cuenta, como ya ocurriera el año pasado,  con la colaboración de la Subdirección General de Gestión y Coordinación de los Bienes Culturales del Ministerio de Cultura y Deporte, de los Agustinos Recoletos de Yuso, del Ayuntamiento de San Millán, la organización European Heritage Volunteers, la Cátedra Unesco “Earthen architecture, building cultures and sustainable development” de la Universidad Politécnica de Valencia,  la asociación Meshtra-Traditional Knowledge and Crafts de Bulgaria y los vecinos de San Millán. Está dirigida a estudiantes de máster o doctorado y a jóvenes profesionales del sector del patrimonio cultural procedentes de países diferentes, así como a la comunidad local. 

Este Campo de Voluntariado del Patrimonio Mundial se integra dentro del programa de educación patrimonial Emilianensis. Descubre los monasterios de La Rioja, creado y liderado por la Fundación San Millán en 2007, que ha sido reconocido en dos ocasiones (2011 y 2021) con el Premio Europa Nostra. Este es un programa basado en una visión holística del patrimonio cultural, que busca establecer o restablecer los vínculos entre los bienes culturales y las personas, fomentar la sensibilización y participación ciudadana en todo lo que concierne a dicho patrimonio, así como garantizar su conservación y su disfrute. Todo ello con el fin último de favorecer el desarrollo cultural, social y económico del territorio donde se ubica. 

La actividad de este año es la segunda fase del programa iniciado en 2021sobre la cerca histórica del monasterio de Yuso. Se ha elegido la cerca como objeto de estudio para llamar la atención sobre la importancia de algunos elementos patrimoniales, en cierta forma invisibles, y comenzar un proceso de estudio, recuperación y puesta en valor de los mismos, así como de sensibilización de la comunidad local y de las administraciones públicas. El conjunto monástico emilianense no solo consiste en los propios edificios religiosos; también comprende una variedad de edificios y unidades más pequeñas, que dan testimonio del hecho de que los monasterios no solo eran lugares para la vida religiosa, sino también centros económicos que tenían relevancia para toda la región. El conjunto incluye hasta hoy numerosos establos, graneros y otros edificios agrícolas, así como componentes para funciones muy específicas, como un nevero, una calera o un molino. Junto al monasterio de Yuso, el elemento más impresionante es el muro histórico que rodea el conjunto y tiene una longitud total de varios kilómetros y una altura de dos a más de cinco metros. 

Durante el campo de voluntariado de 2022, se documentarán en detalle aquellas partes del muro que separan el entorno urbano del espacio monástico, un tramo de casi dos kilómetros de longitud. La documentación seguirá los estándares de documentación patrimonial e incluirá documentación fotográfica, dibujos y una parte verbal, tal y como se hizo en la campaña de 2021. 

Los participantes trabajarán en grupos, cada uno de los cuales tendrá dos tareas: una tarea estará relacionada con la composición original de la cerca – como la cimentación, la elevación, la parte superior de la pared, etc.– y la otra relacionada con el estado de conservación y con cuestiones tales como problemas estático-constructivos, intervenciones posteriores, degradación y aspectos similares.  Al terminar se elaborará un documento final donde se recopilarán todos los aspectos estudiados y que servirá de guía para plantear intervenciones de conservación posteriores, pero también como una herramienta para crear conciencia entre la población sobre cómo evitar intervenciones inadecuadas. El proceso de documentación estará dirigido por una especialista en conservación de la Universidad Politécnica de Valencia. 

El proceso formativo se completará con un rico programa educativo sobre la Convención del Patrimonio Mundial, el plan de gestión de los Monasterios de Yuso y Suso, la documentación de estructuras históricas y el valor del Patrimonio Mundial para la sociedad, entre otros aspectos. Una excursión de todo un día por la región de La Rioja permitirá familiarizarse y debatir sobre las diferentes prácticas de intervención en diversos espacios patrimoniales. Junto a estas actividades de sensibilización se realizarán actividades de socialización para promover la relación entre los jóvenes voluntarios y la comunidad local y de comunicación para difundir el proyecto a nivel local, nacional e internacional. 

Este proyecto nace para dar respuesta a una problemática detectada a nivel local pero que es común a otros municipios de similares características en el contexto español y europeo: el deterioro y la pérdida del patrimonio cultural material e inmaterial en el medio rural debido a la despoblación.  Por este motivo, al igual que en 2021, se organizarán una serie de acciones para implicar a lo largo del proceso de desarrollo a distintos sectores de la sociedad y para evaluar los resultados obtenidos.  

Se continuará el proceso de evaluación iniciado en 2021 y se realizarán una serie de entrevistas a diferentes miembros de la comunidad local para definir sus preocupaciones, intereses y necesidades en relación con el patrimonio cultural de su entorno. Teniendo en cuenta los resultados de la campaña anterior, se reforzarán las acciones de participación de la comunidad local, ya que en 2021 debido a la pandemia hubo que mantener una cierta distancia con los vecinos y vecinas. No obstante, se celebró una presentación final de los resultados en la que participaron más de cien vecinos que mostraron gran interés por el proyecto y pidieron su continuidad. 

Así pues, a lo largo del desarrollo del programa se realizarán actividades en las que colaborarán vecinos del municipio, a título individual o a través de asociaciones, con los jóvenes voluntarios profesionales del patrimonio cultural. Los vecinos actuarán como informadores/formadores de los voluntarios, transmitiéndoles el conocimiento sobre su patrimonio material e inmaterial (ejemplo: cómo se hacía la cal, cómo es la vida de las mujeres en este territorio, cómo se trabaja la huerta, cómo era la vida antes del éxodo rural, cómo han vivido la pandemia…). Los jóvenes documentarán este conocimiento y lo incorporarán a sus trabajos de investigación, y los resultados logrados se difundirán a través de diferentes medios a nivel local, nacional e internacional. En la campaña de 2022, se implicará en el proyecto a los alumnos del CRA Entrevalles (escuela rural de San Millán de la Cogolla) organizando dos jornadas de encuentro de los niños con los voluntarios. 

ADQUIRIR:
  • LAS PALMERAS (Reyes Católicos 2, Arnedo)
  • REGALOS RIOSECO (Juan Carlos I, 5, Arnedo)

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Fundación San Millán organiza talleres familiares de Caligrafía Medieval


San Millán de la Cogolla acoge en Semana Santa una nueva edición de los Talleres familiares de Caligrafía Medieval organizados por la Fundación San Millán

Estos talleres, organizados a través del programa Emilianensis, ofrecen a los participantes la posibilidad de ponerse en la piel de los monjes medievales y experimentar con técnicas y materiales naturales para crear letras capitulares 

En el marco de la celebración en este año 2022 del 25 aniversario de la declaración como Patrimonio Mundial de los Monasterios de Yuso y Suso, la Fundación San Millán de la Cogolla ofrece de manera gratuita durante esta Semana Santa un taller de caligrafía medieval basado en la creación de letras capitulares. La reserva de plazas para estos talleres (de carácter gratuito) que se inició hace unos días, avanza a buen ritmo, y varias de las jornadas ya están a punto de agotar el aforo disponible.  

Estos talleres están dirigidos a un público familiar, con niños a partir de 6 años de edad, o bien solo de adultos; y se desarrollan a lo largo de ocho días del periodo de Semana Santa en La Rioja, entre los días 9 y 17 de abril, en el Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española (Cilengua), en San Millán de la Cogolla, en doble sesión cada día. En ellos se toma como referencia el importante scriptorium medieval que hubo en el monasterio de Suso, donde los monjes copiaban libros, dando rienda suelta a su imaginación en la creación de letras fantásticas. Para escribir y dibujar utilizaban materiales naturales que les proporcionaban los bosques del entorno. De allí salió el primer texto en lengua española. 

En estos talleres, que ofrece ahora la Fundación San Millán a través de su programa de educación patrimonial «Emilianensis», los participantes se pondrán en la piel de aquellos monjes benedictinos y, al igual que ellos, experimentarán con técnicas y materiales naturales para crear una letra o un texto al estilo medieval. A través de la imagen y de la caligrafía, podrán descubrir el fascinante mundo de la creación de libros antes de la invención de la imprenta.

Público: Grupos familiares con niños a partir de 6 años o solo de adultos.

Fechas: 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16 y 17 de abril de 2022.

Horario: Dos sesiones 11.30 h y 12.45 h

Tarifas: Taller gratuito, previa inscripción.

Aforo: 20 personas.

Lugar: Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española (Cilengua), en San Millán de la Cogolla.

Información y reservas: info@emilianensis.com y teléfono 941373389

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LA RIOJA La reina presidirá el 13 de octubre en San Millán de la Cogolla la inauguración del X Seminario Internacional de Lengua y Periodismo


La reina presidirá el 13 de octubre en San Millán de la Cogolla  la inauguración del X Seminario Internacional de Lengua y Periodismo

Los manuales de estilo, su valor y vigencia en los tiempos de la marca personal serán el tema de debate del Seminario Internacional de Lengua y Periodismo que se celebrará los días 13 y 14 de octubre en San Millán de la Cogolla (La Rioja).

La reina inaugurará el seminario, organizado por la Fundación San Millán de la Cogolla y la Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA), en el que se reunirán, en la sede del Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española (Cilengua), periodistas, lingüistas y expertos en manuales de estilo que, a lo largo de las dos jornadas, analizarán el presente y el futuro de este tipo de obras. La inauguración tendrá lugar en la biblioteca de Cilengua, situada en el monasterio de Yuso en San Millán de la Cogolla (La Rioja), a las 12 de la mañana del próximo martes, 13 de octubre.

Casi treinta años después de la aparición del primer Manual de español urgente, editado por la Agencia EFE y coincidiendo con la publicación de una renovada edición de esa obra, la Fundación San Millán de la Cogolla y la Fundación del Español Urgente han decidido dedicar la décima edición de su Seminario Internacional de Lengua y Periodismo a los libros de estilo.

«Los manuales de estilo han sido durante décadas una herramienta eficaz para resolver dudas, para dar coherencia, para ayudar a los medios a encontrar una voz propia, un modo particular de contar la realidad, tanto en sus aspectos periodísticos como en los relacionados con el idioma, que son los que más nos interesan en este foro», asegura el director general de la Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA), Joaquín Muller.

«Queremos preguntarnos por el presente y, sobre todo, por el futuro de este tipo de obras. Queremos saber si habrá libros de estilo en un futuro inmediato y cómo serán, si seguirán siendo necesarios en estos tiempos que parecen los del triunfo de la marca personal por encima de la colectiva, conocer cuál es la visión que tienen sobre ellos los periodistas, los investigadores, los correctores profesionales de textos...» añade Muller.

La consejera de Desarrollo Económico e Innovación y vicepresidenta de la Fundación San Millán de la Cogolla, Leonor González Menorca, ha destacado que «los Seminarios de Lengua y Periodismo se han convertido no solo en un lugar de encuentro de aquellas instituciones que velan en nuestro país por la lengua española, como es el caso de la Real Academia, la Fundación San Millán y la Fundéu, sino en una referencia obligada para todos los que trabajan con el lenguaje».

«De la vitalidad, éxito y necesidad de esta cita anual –ha dicho González Menorca– dan cuenta sus diez ediciones. Una década poniendo sobre la mesa aquellos temas de lengua que más preocupan a lingüistas y periodistas, pero que a todos –lectores, radioyentes o telespectadores– nos afectan y de los que tomamos nota». 

La reina, acompañada del presidente de La Rioja y de la Fundación San Millán, José Ignacio Ceniceros; del director de la Real Academia Española y presidente de Fundéu BBVA, Darío Villanueva; del consejero ejecutivo de BBVA, José Manuel González-Páramo, y del presidente de la Agencia Efe, José Antonio Vera, presidirá el acto inaugural, en el que el escritor colombiano Héctor Abad Faciolince pronunciará una conferencia.

El seminario se organizará en torno a tres debates en los que los participantes intervendrán de forma horizontal y abierta para tratar cada uno de los temas propuestos.

En el primero de ellos, la directora del Departamento de Español al Día de la RAE, Elena Hernández, y el redactor jefe de Edición de La Vanguardia, Magí Camps, abrirán la conversación sobre Norma y estilo, en el que se plantearán asuntos como los límites entre la norma y el estilo personal o colectivo de un medio y las normas que suelen conculcar los medios con más frecuencia.

El segundo debate, que se encargarán de presentar el presidente de Wikimedia España, Santiago Navarro, y la redactora jefa de la revista Yorokobu, Mar Abad, abordará el papel de los manuales de estilo clásicos en la era de internet y tratará de averiguar hacia dónde se dirigen este tipo de obras.

Por último, en el tercer debate, que pondrán en marcha la presidenta de la Unión de Correctores (UniCO), Beatriz Benítez, y el coordinador del Manual de español urgente, Javier Bezos, se abordará la relación entre los libros de estilo y los correctores profesionales, su complementariedad o competencia.

En el transcurso del seminario se presentará el proyecto Lengua y Prensa de la Universidad de Málaga, que cuenta con la colaboración entre otras instituciones de la Fundéu BBVA. Se trata de una hemeroteca virtual con miles de noticias sobre la lengua española publicadas en medios de comunicación que constituye una herramienta fundamental para el análisis del tratamiento que los medios hacen de todo lo concerniente al idioma y que merece ser noticia.

La Fundéu BBVA y la Fundación San Millán de la Cogolla llevan más de diez años colaborando y fruto de esta labor conjunta es la organización en el Monasterio de Yuso de estos encuentros sobre lenguaje y periodismo, que cumplen  una década.


La sesión inaugural y todos los debates podrán seguirse en directo por internet en los sitios web de la Fundación San Millán de la Cogolla (www.fsanmillan.es) y de la Fundéu BBVA (www.fundeu.es)




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La Princesa de Asturias inaugura en San Millán un seminario sobre el futuro del español en el mundo digital

Inauguración del IX Seminario Internacional de Lengua y Periodismo

LA PRINCESA DE ASTURIAS INAUGURA UN SEMINARIO SOBRE EL FUTURO DEL ESPAÑOL EN EL MUNDO DIGITAL
Pedro Sanz señala que debe prevalecer “la conciencia lingüística” en los nuevos modos y métodos del español en internet
El presidente del Ejecutivo regional y de la Fundación San Millán de la Cogolla, Pedro Sanz, ha manifestado hoy que, “para mantener vivo el español de cada día”, debe prevalecer “la conciencia lingüística” en los nuevos modos y métodos que ha supuesto internet en el uso de la lengua. En este sentido, ha apelado “a la responsabilidad que cada uno de nosotros debemos tener con nuestra lengua al usarla en cualquier situación, pero especialmente en los medios digitales" y se ha referido a una reflexión del profesor Blecua para insistir en la necesidad de proporcionar a los jóvenes "una adecuada formación escolar" para que adquieran un "buen dominio de la lectura y la escritura antes de dejar las aulas”.


  • La influencia de internet y las redes sociales en la evolución del lenguaje es el tema central del IX Seminario Internacional de Lengua y Periodismo: «El español del futuro en el periodismo de hoy». 
  • La inauguración ha estado presidida por S. A. R. la princesa de Asturias y ha contado con la asistencia del presidente de La Rioja y de la Fundación San Millán de la Cogolla, Pedro Sanz; el director de la Real Academia Española y presidente de la Fundéu BBVA, José Manuel Blecua; la secretaria de Estado de Comunicación, Carmen Martínez de Castro,  y el presidente de la Agencia EFE, José Antonio Vera, entre otros. 
  • El intelectual mexicano Enrique Krauze y el escritor español Agustín Fernández Mallo expusieron, en la sesión inaugural, sus visiones sobre el futuro del español.
El intelectual mexicano Enrique Krauze, en una conferencia sobre «La ética del idioma en la red», ha alertado hoy acerca de los peligros económicos, culturales, tecnológicos y, sobre todo morales, que puede suponer la revolución digital en la que vivimos inmersos.

Una revolución que, como todas, «puede terminar creando monstruos y devorando a sus hijos». En concreto advirtió de que internet y las redes sociales son una herramienta muy útil para la Humanidad pero también puede ser un terreno abonado para la extensión del «discurso del odio». «Las redes pueden convocar movilizaciones pacíficas, liberadoras, pero pueden también agitar hogueras», ha señalado. ¿Qué hacer para combatir ese veneno moral de nuestro tiempo? se ha preguntado el director de la revista Letras Libres.

Primero, ha señalado, «medirlo y analizarlo» y luego «establecer un diálogo con las grandes corporaciones que proveen esos servicios (y presionarlas) para que ellas mismas discurran soluciones inteligentes e impidan que sus creaciones se conviertan en los Frankenstein del siglo XXI».

El escritor Agustín Fernández Mallo ha analizado en su intervención cómo la información y la lengua, como muchos otros fenómenos de nuestro tiempo, adoptan la forma de redes libres de escala.

Eso afecta al mundo de la comunicación con un creciente «protagonismo del emisor anónimo y no vinculado necesariamente a un medio de comunicación». En ese nuevo contexto «ya no es solo el periodista quien maneja y emite información sino millones de personas no profesionales quienes nos abastecen a cada instante de una ingente cantidad de datos».

Así, el papel del periodista ya no es tanto obtener informaciones como el de «interpretar, agrupar y sacar conclusiones de todo aquello que circula por la red», ha señalado el autor del Proyecto Nocilla.

En el ámbito de la lengua esa estructura de red hace que «el uso del idioma ya no sea legislado por un solo agente o grupo de agentes», sino que más que nunca se vuelve creación colectiva producto de un pacto.

En la ceremonia de inauguración, el presidente del Gobierno de La Rioja y de la Fundación San Millán de la Cogolla, Pedro Sanz, ha manifestado que, para mantener vivo el español de cada día, debe prevalecer la conciencia lingüística en los nuevos modos y métodos que ha traído la lengua en internet.  En este sentido, ha apelado «a la responsabilidad que cada uno de nosotros debemos tener con nuestra lengua al usarla en cualquier situación, pero especialmente en los medios digitales». 

Las mesas redondas del seminario podrán seguirse en directo a través de la páginas webs de la Fundéu BBVA (www.fundeu.es) y la Fundación San Millán de la Cogolla (www.fsmillan.es) y en Twitter con la etiqueta #lenguajedelacrisis.

Ediciones anteriores

El Seminario de Lengua y Periodismo cumple este año su novena edición. Desde el 2006, la Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA) y la Fundación San Millán de la Cogolla han reunido en esta cita anual de carácter internacional a prestigiosos periodistas y expertos en el lenguaje para hablar, debatir y aunar conocimientos sobre temas de periodismo y del idioma español: «El español en la prensa de los Estados Unidos» (2006); «El español en los noticieros a ambos lados del Atlántico» (2007); «El español de los jóvenes» (2008); «Mujer y Lenguaje en el periodismo en Español» (2009); «Los periodistas, maestros de español» (2010); «El periodismo y el lenguaje políticamente correcto» (2011); «El español en el periodismo deportivo» (2012) y «El lenguaje de la crisis» (2013).

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Pérez Pastor ha presentado el VII Curso de divulgación de la investigación filológica ‘San Millán de la Cogolla y El Camino de la Lengua Castellana’

El director general de Cultura, José Luis Pérez Pastor, acompañado del profesor de Filología Hispánica de la Universidad de La Rioja, Miguel Ángel Muro, ha presentado esta mañana el VII Curso de divulgación de la investigación filológica ‘San Millán de la Cogolla y El Camino de la Lengua Castellana’, organizado por la Fundación San Millán de la Cogolla, la Fundación Camino de la Lengua Castellana y la Universidad de La Rioja.
Pérez Pastor ha destacado que “esta iniciativa consigue que algunos de los más destacados organismos culturales de La Rioja unifiquen sus esfuerzos con la finalidad de difundir el patrimonio cultural riojano” y ha explicado que los cursos se desarrollarán en el Centro Cultural Ibercaja y en el Ateneo Riojano.
Asimismo, ha resaltado que el curso de divulgación de la investigación filológica ‘San Millán de la Cogolla y El Camino de la Lengua Castellana’ pretende dar a conocer el recorrido de la lengua autóctona, desde sus orígenes en la Alta Edad Media hasta hoy, difundiendo los últimos conocimientos sobre nuestra historia lingüística de una manera sencilla pero rigurosa.
El seminario girará en torno a dos ejes, San Millán de la Cogolla, como icono cultural del primitivo romance hispánico, y el Camino de la Lengua Castellana, como ruta secular por donde se ha manifestado lo mejor de la lengua y literatura en español. En cinco sesiones se mostrará la riqueza en usos expresivos y literarios que atesora esta región y se mostrará su singularidad dentro de todo el dominio hispánico.
La asistencia al curso es libre, aunque está especialmente dirigida a los alumnos de institutos y a los estudiantes de primeros cursos de carreras humanísticas. Además, los asistentes podrán recibir un certificado acreditativo del su participación en el curso.
Programa:
-Martes 21 de febrero a las 20.00 horas en el Ateneo Riojano:
Inauguración del curso
Conferencia ‘El Rey Arturo y el Santo Grial’, a cargo de Carlos Alvar Ezquerra, director del Instituto Literatura y Traducción de Cilengua.
-Jueves 23 de febrero a las 20.00 horas en el Ateneo Riojano:
Conferencia ‘Abriendo caminos: Emilia Pardo Bazán, mujer independiente y escritora’, a cargo a Dolores Thion Soriano-Molla, de la Universidad de Pau.
-Lunes 27 de febrero a las 20.00 horas en el Centro Cultural Ibercaja:
Conferencia ‘La lengua que nos vende’, a cargo de Concepción Conde Soldevilla,  del IES Hermanos D’Elhuyar.
-Martes 28 de febrero a las 20.00 horas en el Centro Cultural Ibercaja:
Conferencia ‘Romancero riojano de tradición oral, a cargo de Javier Asensio García y Helena Ortiz Viana, musicólogos.
-Jueves 1 de marzo a las 20.00 horas en el Centro Cultural Ibercaja:
Clausura del curso.
Conferencia ‘Los personajes jóvenes en El Quijote’, a cargo de Miguel Ángel Muro Munilla, de la Universidad de La Rioja.


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